初中语文作文方法:精读课文片段仿写得高分很容易

作者: 来源: 本站整理 时间: 2018-05-06 阅读:

  做文当然是表达思惟,记叙文是通过抽象来表达思惟,但无论什么文章,总要有布局,也就是说形式必需放正在第一位。无论何等好的内容,若是没有得当的形式来表示它,也和没有差不多。所以仿写呢,起首是仿做品的形式。

  想大师的是,仿写就要找名家名篇。而这个名家名篇,起首该当考虑讲义上的。

  阅读中堆集的大量素材,不克不及仅仅是素材,唯有矫捷使用,才能阐扬功能。大师正在阅读的过程中,务必潜移默化地控制文本的言语表达,逻辑修辞,要正在教员的指导下,正在本人的做文中仿照学到的表达方式和词语句式,如许呢,阅读讲授才能为写做供给范本。好比写鲁迅的一篇文章《一面》:

  最抽象,最间接的写法指点,恰是来自于讲义的。写做能力的成长纪律,完全能够从仿写做文起头。先仿写,进而改写,尔后是认为核心的创做阶段。跟着大师春秋的增加,学问的添加,糊口经历的丰硕,写做过程中仿写天然会削减,改写也会添加,表现正在做文中,就是生硬的模式套削减,化用的处所增加,到最初,能写出本人的实情实感,即是创制了。

  仿写,最根本的锻炼是仿写片段。记叙文中的叙事记人,都有出色的片段,要长于发觉并操纵这些讲义上的资本,开展有针对性的片段仿写锻炼。

  例如写人记叙文中对于人物表面的描写,再举例小学讲义中阿累的《一面》,仿照做者按照远近角度分歧,分三次描写鲁迅先生表面的方式。

  正在远处察看一小我,辨识只能是恍惚的,这时要抓住全体特征描写人物表面,如文中的五十上下(春秋特征),瘦(形体特征),牙黄长衫(穿着特征)。

  若是近距离察看一小我呢,就会发觉一些凸起较着的次要特征,好比“面目面貌黄里带白,虽瘦却很好,还有那寸把长的头发,隶体一字的胡须。”

  如果是面临面细心地端详呢,更能看到一些更细节的特点。文中除了神色,头发,胡须等次要特征外,还特地写了烟嘴的特点“,熏黑”,以及长衫的质地“羽纱”等。

  通过对《一面》表面描写的进修,能够体,一篇文章中对人物的表面描写并不固执于次数的。

  实正在的人物描写,完全能够按照现实需要进行多次描写,从分歧的察看角度出发,做到同中有异。

  这是一个讲究立异和效率的时代,最初要提示大师的是,仿写的,必然要慎密连系大师所学的课文,如许的话能够一举两得,事半功倍。

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