语文三年级下册

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  •   1.景象形象万千:景象形象:情景。描述气象或事物绚丽而多变化。示例:这庄沉秀丽、~的长江线.风云幻化:象风云那样变化不定。比方时局变化敏捷,动向难以意料。  4.腾云跨风:乘着云,驾着雾。原是传说中指会神通的人乘云雾飞翔,后描述奔跑敏捷或思维发昏。示例:这简曲不是马,是一条~的白龙!一条白龙。<...

  •   【触类旁通】小螳螂蠢蠢欲动,胡蝶儿振翅欲飞,蟋蟀安闲歌唱,不是法布尔的《虫豸记》,不是《酷虫学校》,教员请齐白石大师指导进修小动物,用画的艺术传染天实的孩子,启迪他知会的眼睛。<img src=http://photocdn.sohu.com/20160222/mp59961544_145612...

  •   大师好!我是小丘教员,比来良多家长都正在向小丘教员说怎样都是正在分享一年级的材料吖,不分享一些三年级的材料来的等等。而今天小丘教员也特意拾掇了一份小学三年下册语文学问点总复习材料,分享给大师,但愿这一份材料能够帮帮到三年级的孩子们!因为这一份材料的内容比力多大师有四十页摆布,正在这里小丘教员没有...

  •   1.这篇精读课文写的是和平期间的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒,误认为献血会死,但为了急救受了轻伤的火伴,仍是决然献出了本人的鲜血。当问他为什么要献血时,他只是说她是我的伴侣。  4.为什么用阮恒的话当标题问题?还可用其他什么做标题问题?指导学生通过标题问题的比力,更深切地体会做者的写做目标,更深刻...

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